本書共分十章。基礎理論部分(第 1∼3 章)闡述了網絡教育的發展狀?、理論框架以及遠程教育網站的基礎知識;網絡技術部分(第 4∼6 章)介紹計算機網絡的基本知識和網絡多媒體應用技術;學習技能部分(第 7∼9 章)介紹如何利用網絡信息和教學課件進行學習、如何參與網絡交互活動;在第 10 章介紹了一個基於衛星寬帶網的遠程教育系統。 本書內容豐富,題材新穎,實踐性強,使讀者能?快速、全面地掌握網絡學習所需的知識、技術和技能。本書可作?網絡教育學生的基礎課教材,亦可作?從事遠程教育和教育技術的教師、學生及相關人員的培訓用書或參考書籍。